单人玩气球游戏怎么玩
1、幼儿园中班教案《气球》，通用20篇，作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧。
2、以下是小编收集整理的幼儿园中班教案《气球》，欢迎阅读与收藏。气球是幼儿熟悉并且喜爱的玩具，也是生活中常见、易得的物品。
3、幼儿喜欢玩气球，对气球有相应的游戏经验。本次活动通过自由玩球、运气球等环节，引导幼儿探索气球的多种玩法，在与同伴合作夹球、运球的。过程中，体验与同伴合作完成任务的乐趣，提高对身体的控制能力。1、探索气球的多种玩法，能与同伴合作夹气球走。
4、2、能两人协调一致地夹球侧身走。3、积极参与游戏体验游戏的快乐。充气气球若干，掌握好气球充气的量，以免夹爆，1、创设“气球变变变”的情境带领幼儿进行热身活动。
5、教师扮演打气筒，幼儿扮演小气球，师幼一起活动四肢。2、出示充好气的气球，鼓励幼儿探索气球的多种玩法。
单人玩气球游戏怎么玩
1、1，鼓励幼儿创造性地玩气球，重点引导幼儿探索用身体的不同部位玩气球的多种方法。例如用头顶气球，双手向上抛接气球，与同伴合作来回吹气球。2，重点引导幼儿练习合作夹球的动作。提问：怎样能协调一致地侧身走。
2、夹球的时候怎样避免夹爆气球。小结：把气球放在胸前，以不掉球为准，双手轻轻抓住对面同伴的两只胳膊，用样的速度侧身走。
3、3、组织幼儿玩游戏“送气球回家”，进一步练习夹球侧身走的动作。第1遍游戏：幼儿两人一组，将球放在胸前夹好，列3路纵队站在起跑线后。游戏开始，每队第1组幼儿出发，步伐一致地侧身向终点快速行进。
4、到达终点后，将气球放到“家里”，框内，然后跑回起点处。下一组幼儿出发。
5、游戏依次进行最先完成运球任务的队获胜。游戏结束后，结合幼儿夹球侧身走动作的完成情况与幼儿进行交流。